Auf Newtons Spuren
Physik zum Anfassen. Die OGS-Kinder (von links) Elias, Nico, Raphael und Lucas aus Reelkirchen und Istrup lernen beim Ausflug ins Heinz-Nixdorf-MuseumsForum Naturgesetze spielerisch kennen.
OGS-Kinder erleben Physik hautnah
Blomberg. Physik kann ja so spannend sein. Diese Erfahrung machten jetzt Kinder der Offenen Ganztagsschulen (OGS) Istrup und Reelkirchen bei ihrem Besuch im Heinz-Nixdorf-MuseumsForum (HNF) in Paderborn.
Wieso rollt eine Kugel bergauf? Und wie kommt es zu optischen Täuschungen? Das waren nur zwei Fragen, mit denen sich die OGS-Kinder bei diesem Tagesausflug zum Ferienende befassten. Jennifer Meiseberg, Leiterin der Johanniter-OGS in Istrup: „Ausflüge organisieren wir als Höhepunkt jeder Ferienwoche regelmäßig. Aber für die Jungen und Mädchen war das ein besonders spannender Jahresauftakt, weil sie Physik selbst hautnah erlebten. Wir wollten ihnen eine Wissenschaft kindgerecht nahebringen.“
Dazu bot die Sonderausstellung „Physik interaktiv – anfassen, ausprobieren, staunen“ ausreichend Gelegenheit. An 46 verschiedenen Stationen probierten die kleinen Blombergerinnen und Blomberger selbst aus, wie Naturgesetze funktionieren – ganz ohne physikalische Formeln und theoretische Rechenexempel. Die Palette der Experimente reichte dabei von der Mechanik über die Optik bis zur Akustik. Magnetismus lernten die Kinder spielerisch und aktiv ebenso kennen wie die Schwerkraft oder die schiefe Ebene.
Das dreiköpfige Erzieher-Team der Johanniter-Unfall-Hilfe (JUH) hatte noch einen zweiten Programmpunkt für diesen Tagesausflug vorgesehen: die Dauerausstellung des HNF. Und so tauchten die Kinder auch in „5000 Jahre Geschichte der Informations- und Kommunikationstechnik“ ein, wie der Titel der Schau verspricht. Anhand von 2000 Ausstellungsstücken lernten die Schüler aus Istrup und Reelkirchen, wie sich Menschen von der Bronzezeit bis heute miteinander verständigten.
„Ruf mich mal an“ war das geflügelte Wort, als die Jungen und Mädchen eine der ersten elektrischen Telefonanlagen ausprobierten. Und in den Zeiten des Smartphones erwies es sich für den Nachwuchs als echte Herausforderung, ein Wählscheibentelefon zu bedienen. Schreibmaschinen, die ersten riesigen Computer, Rechenmaschinen und vieles mehr ließen die Kinder für einige kurzweilige Stunden tief in die Vergangenheit der Informationsgesellschaft eintauchen. Klar, dass sich die Schülerinnen und Schüler nach diesem erlebnisreichen Tag zum Abschluss noch eine gemeinsame Stärkung verdient hatten.
